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 La evaluación no está en ningún aprendizaje, es el aprendizaje!!!...

Juan Domingo Farnos

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Testimonials 

Si hace un tiempo la uniformización y la estandarización eran la base de la educación, hoy, perjudican a la misma!!!

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El experimentador que no sabe lo que está buscando no comprenderá lo que encuentra.
 

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Juan Domingo Farnos

     I'm a paragraph. Click here to add your own text and edit me. Let your users get to know you.

Claude Bernard

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— Rose from New York, NY

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Contacto

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Temario
  • Fluidos en reposo. Clases.

  • Fluidos en Movimiento. Clases.

  • Temperatura, ley cero de la termodinámica y dilatación térmica. Clases.

  • Gases.

  • Calor.

  • Primera ley de la termodinámica. Energía interna. Tarea.

  • Segunda ley de la termodinámica.

  • Introducción a los potenciales termodinámicos.

  • Descripción microscópica de gases.

  • Vibraciones amortiguadas.

Novedades

Lectura, presentación y discusión en grupo de temas específicos relacionados al temario del curso.

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Resolución de ejercicios y/o problemas mediante trabajo individual y de grupo.


Entrega de documentos y reportes.


Interacción con el profesor de forma presencial y a través de medios electrónicos.


Actividades de laboratorio o relacionadas.

En este examen inicial se evalúan conocimientos básicos previos que el alumno debería de tener al inicial el curso. No tiene intención de afectar la calificación sino que el alumno se auto evalúe para fines de nivelación en los conocimientos mínimos deseables para cursar satisfactoriamente este curso.

Exámenes parciales (55 %).

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Laboratorio (25 %).

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Tareas (20 %).

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Exposiciones (10 puntos aplicables a un parcial).

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Participaciones.

Procesos Enseñanza - Aprendizaje
Evaluación
Examen Inicial de Diagnóstico
Fechas exámenes
 

Primer examen parcial:

lunes 4 de septiembre.

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